Rascunhos Aleatórios

Fonte do Projeto : https://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0437-2.pdf Atividade: Germinação de feijão e  feijão transgênico. Aprendizagem esperada: Obter conhecimento prático sobre os fenômenos das ciências da natureza e as relações com a sociedade e o ambiente estabelecer relações entre Ciência, Tecnologia Sociedade e Ambiente. Proposta de acompanhar a germinação de feijão em diferentes condições. a saber: três tipos de solo (Areia, argila ou terra preta), com água e sem água. Pesquisar textos sobre o plantio de feijão e  feijão transgênico. O experimento, visa  demonstrar a importância da água para a germinação e também  tem o objetivo de discutir o problema dos transgênicos e as questões controversas sobre a fome Levantamento de Hipóteses: Testar se os  alunos foram capazes de levantar algumas hipóteses de germinação do feijão em diferentes tipos de solo “... Em qual tipo de solo o feijão irá germinar” Areia, ar...

Algumas propostas para avaliações iniciais levam em conta o fato de não se poder investir muito tempo nelas em sala de aula pois deve-se avançar em conteúdos novos. Por isso o ideal é ponderar o tempo desse tipo de avaliação. Uma maneira de fazer essa ponderação requer trabalho extra levado para fora da sala de aula. Como 1) Passar atividades para casa e fazer a correção fora do tempo de aula. O problema dessa atividade é sobrecarregar o professor com trabalho extra dada a grande quantidade de trabalho que ele já possui. Pode-se então pensar em modos mistos, misturando atividades em sala e eventualmente atividades extras. Outros processos:   2) Analisar resultado de avaliações anteriores . 3) Exercícios em sala de aula (quadro) 4) Testes. 5) Avaliação constante em sala de aula. Neste caso seria o professor ficar atento as dificuldades apresentadas pelos alunos em sala de aula, na compreensão dos alunos de conceitos novos ensinados que tenham pré-requisito não ...

Você é pedagogo (a) e recebe informação de um aluno com as seguintes características: 1)Atraso na alfabetização. 2)tem dificuldades com a escrita e com a leitura, 3)faz cálculos de adição e subtração com facilidade. 4) Tem uma boa percepção espacial 5) a coordenação motora também é normal.  6) É um menino bastante retraído, 7)é relutante em participar de atividades em grupo,  8)mesmo nas brincadeiras, e não toma iniciativa para estabelecer conversas ou relacionamentos com os colegas. Temos sinais suficientes para determinar dislexia?   sendo um estudante do Terceiro ano do ensino fundamental. Bem, antes veremos uma conceituação de dislexia e alguns sinais comuns. [Dislexia] A Dislexia do desenvolvimento é considerada um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit...

[ Teoria aplicada a área do conhecimento ] A professora, ao entrar na turma do primeiro ano do curso de formação de professores, pediu a cada aluno que manifestasse, oralmente, o seu entendimento do que é educar, do que é ser professor e do que é ser aluno. Todas as respostas mostravam uma compreensão simplificada da natureza de cada uma dessas atividades. Frente a esse resultado, a professora fez um planejamento de trabalho que considerasse o aprendizado de conceitos e a discussão de significados atribuídos ao longo da história da educação à ação educativa, à figura do professor e à do aluno. É importante discutir o que é ser professor e o que é ser aluno pois essas são as posições principais assumidas dentro de sala de aula e na  aprendizagem. É importante discutir   educar, pois esse é a relação alvo do professor para com seus alunos.  Estrátegia didática para aprendizagem significativa de conceitos: Assistir um filme com alunos e depois discut...

O Brasil experimentou, em sua história, momentos de extrema tensão política e espoliação social. Desde os movimentos nativistas no período colonial até 2015, com os “panelaços”. O papel do povo nesse processo foi e continua sendo de extrema importância para a constituição e manutenção de uma nação. Esses movimentos são expressões de que tipo de sociedade? Movimentos Nativistas: Tiveram como principal causa os descontentamentos que haviam entre os colonos brasileiros com relação as medidas que eram tomadas pela Coroa Portuguesa. Essas medidas ficaram mais endurecidas após a chamada Restauração, ou seja, após Portugal se separar da Espanha, depois de 60 anos sob domínio espanhol (União Ibérica). Panelaços Os panelaços são manifestações de parte da população. Geralmente ocorrendo quando algum político aparece na Televisão para  discursar em um horário pré-progamado (podendo ser ao vivo). O panelaço  como o nome indica  consiste em pegar um material metálico como uma p...

Iremos apresentar um conceito intuitivo sobre poluição e dar exemplos de tipos de poluição. Poluição A poluição é uma atividade que degrada o meio ambiente, afetando as características físicas e/ou químicas de determinado ecossistema. Poluentes A degradação do ambiente é causada pela liberação de matéria ou energia luminosa , energia térmica (Calor), ou mesmo ondas sonoras (som). Tais causas de poluição são chamados de poluentes. Exemplos de Poluição: Poluição sonora, atmosférica, por elementos radioativos, por substâncias não biodegradáveis, por derramamento de petróleo. Definição da Legislação Brasileira: A poluição é definida na legislação brasileira (Lei 6.938/81, Art.3, III) como a “...degradação da qualidade ambiental...” que direta ou indiretamente prejudiquem a saúde, segurança e o bem-estar da população, que criem condições adversas às atividades sociais e econômicas, que afetem desfavoravelmente a biota, as condições estéticas ou sanitárias do ambiente ou que...

A professora Nice leciona para o 5º ano e está tendo problemas na sua sala de aula relacionados à discriminação e ao preconceito. Sempre alguns estudantes são levados à direção da escola para devidas ocorrências e encaminhamentos. As ocorrências são referentes a apelidos maldosos relacionados à cor negra, a cabelos, vestimentas etc. A professora já interrompeu suas aulas diversas vezes para conversar sobre valores, dar conselhos e chamar a atenção dos alunos. Mas nada disso funcionou e ela precisa discutir com mais profundidade este assunto com os estudantes. Para tanto, decidiu propor o desenvolvimento de um projeto. O tema foi definido por ela, conforme a necessidade descrita. No entanto, para trabalhar a pedagogia de projetos, os estudantes precisam dar significado a ele, estarem motivados para o estudo e, por isso, a professora precisa planejar uma problematização muito eficaz para despertar o desejo dos estudantes em desenvolvê-lo. Ela decidiu, portanto, fazer uma conexão d...

 Uma professora fez um questionamento a dois alunos, Carlos e João.  1) Carlos errou. Ela então pensou: “Ele pode estar distraído ou não entendeu minha pergunta. Tenho certeza que ele domina esse conhecimento!”.  2)João  também errou. Ela então pensou: “Eu já sabia desde o início! Minha suspeita foi confirmada. Ele realmente não daria conta de resolver tal situação-problema, envolvendo o raciocínio”. "Diferentes autores analisam e destacam que as expectativas dos professores sobre os seus alunos têm uma grande influência sobre o seu rendimento na escola.” (BASSEDAS, HUGUET & SOLÉ, 1999, p.172-173). Questão: Analisando a afirmativa e o estudo de caso acima, o que você percebeu em relação às expectativas dela e às respostas das crianças em destaque? Ela foi objetiva e cuidadosa na sua observação? Resposta: Há vários problemas e possibilidades possíveis neste caso abstrato. Problemas: É necessário ter cuidado com um problema relativamente comum chamad...

O meio ambiente é um sistema formado por elementos naturais e artificiais relacionados entre si. Trata-se do meio que condiciona a forma de vida das sociedades e que inclui valores naturais, sociais e culturais que existem num determinado local e momento. Os seres vivos, o solo, a água, o ar, os objetos físicos fabricados pelo homem e os elementos simbólicos (como as tradições, por exemplo) compõem o meio ambiente. Pode-se dizer que o meio ambiente inclui factores físicos (como o clima e a geologia), biológicos (a população humana, a flora, a fauna, a água) e sócio-econômicos (a atividade laboral, a urbanização, os conflitos sociais). Dá-se o nome de ecossistema ao conjunto formado por todos os factores bióticos de uma área e pelos fatores abióticos do meio ambiente. O ecossistema é uma comunidade de seres vivos com os respectivos processos vitais inter-relacionados. O meio ambiente envolve todas as coisas vivas e não-vivas ocorrendo na Terra, ou em alguma região dela, q...

Avaliação Diagnóstica O que é? É uma ação avaliativa realizada no início de um processo de aprendizagem que tem a função de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos estudantes com vista à organização dos processos de ensino e aprendizagem de acordo com as situações identificadas. Quais são seus objetivos? Fundamentalmente identificar as características de aprendizagem do aluno com a finalidade de escolher o tipo de trabalho mais adequado a tais características. Ou seja, a avaliação diagnóstica coloca em evidência os aspectos fortes e fracos de cada aluno, sendo capaz de precisar o ponto adequado de entrada em uma sequencia da aprendizagem, o que permite a partir daí determinar o modo de ensino mais adequado. Com esse tipo de avaliação previne-se a detecção tardia das dificuldades de aprendizagem dos alunos ao mesmo tempo em que se busca conhecer, principalmente, as aptidões, os interesses e as capacidades e competências enquanto pré-requisitos...

[Google Maps, tecnologia no ensino de  ciências] 1)O objetivo dessa atividade é usar o google maps  para fazer um passeio pelo mundo e estudo de ciências e Matemática. 2) Espera-se que nessa atividade os alunos possam conhecer um pouco mais de como entendemos a gravidade, satélites e falar um pouco sobre história de locais visitados no google maps, além de exercitar um pouco de Matemática, sendo então uma tarefa multidisciplinar. 3) Material necessário: Computador ou celular com acesso a internet. Papel e lápis para escrever e fazer as contas. Acesso ao site google maps, que é um mapa disponível online feito pelo google com diversos locais do mundo e sendo possível uma viagem virtual por ele. 4) Etapas da atividade:  Escolha de locais para visitar no google maps:  Como exemplo escolheremos a frança e 5 locais bem conhecidos e importantes em termos históricos. a) Museu do Louvre.  Link:  https://goo.gl/maps/deP6ZvzYRQy Ponto  ...

Existem instrumentos de mapeamento das dificuldades de aprendizagem usados na análise diagnóstica, sobre eles que vamos falar aqui. Para fazer a análise diagnóstica existem diversos recursos e práticas de ensino disponíveis que podem ser utilizadas como por exemplo: .      1)Testes; .      2)Auto-avaliação; .      3)Observação; .      4)Relatório; .      5)Provas; .      6)Questionários; .      7)Acompanhamento; .     8)Discussão em grupo ou trabalho em grupo; .   9)Estudos de caso (análise de estudos de casos com o objetivo de identificar como o aluno  responde à avaliação); .    10) Fichas de avaliação de problemas (trabalhar com modelos de fichas de avaliação), etc. . 11)Lista de exercícios em aula. . 12)Lista de exercícios para casa. A tais processos podem ser associados notas e informado o tema de cada avaliação, para que pos...

Este texto é um resumo, de outro que encontrei na internet, logo deixo o link dele no fim e edito um pouco mais, [Qual a origem dos direitos humanos?] O princípio de que todos seres humanos possuem certos direitos é uma ideia razoavelmente nova. Porém possui raízes em várias culturas. Foi após a segunda guerra mundial que se iniciou um maior movimento global para conscientização sobre esses conceitos. Não foi incomum durante a história que pessoas fossem consideradas dignas de direitos e responsabilidades em seus grupos sociais, como exemplo, a família, na religião e comunidades. Muitas sociedades possuíam tradições similares a "regra de ouro": Trate os outros como gostaria de ser tratado". Alguns textos dos mais antigos que contém instruções sobre deveres e direitos das pessoas são: 1) Os Vedas Hindus 2) O código de Hammurabi 3)A bíblia 4) o Corão 5) Os Anacletos de Confúcio. Os Analectos de Confúcio , também conhecidos como Diálogos de Conf...

[Definição] [Falácia do espantalho] A  falácia do espantalho  é um  argumento  em que a pessoa ignora a posição do adversário no debate e a substitui por uma versão distorcida, que representa de forma errada, esta posição .  A  falácia  se produz por distorção proposital, com o objetivo de tornar o argumento mais facilmente refutável, ou por distorção acidental, quando o debatedor que a produz não entendeu o argumento que pretende refutar. Nessa falácia, a  refutação  é feita contra um argumento criado por quem está atacando o argumento original; não é uma refutação do próprio argumento original (ou argumentos originais). Para alguém que não esteja familiarizado com o argumento original, a refutação pode parecer válida, como refutação daquele argumento. [Forma lógica da falácia do espantalho] A pessoa ou grupo A defende um argumento X. A pessoa B ataca o argumento Y como se ele fosse o argumento X, quando na verdade é u...